Actualmente no existen cursos para la búsqueda realizada
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• Adquirir un dominio medio del inglés en destrezas tales como la gramática, el vocabulario, las expresiones del habla, la audición y la lectura comprensivas.
• Conocer y aplicar las normas de funcionamiento morfosintáctico del idioma.
• Captar el sentido general y el máximo detalle de una audición así como la comprensión concreta de la información que se le ofrece.
• Desarrollar la capacidad de comprensión del lenguaje escrito y aprender a seleccionar información específica.
• Desarrollar una cierta fluidez en el lenguaje hablado mediante la mimética y reproducción de una serie de textos y conversaciones locutadas.
El curso se realiza con formación presencial constante. El desarrollo del curso está basado exposiciones teóricas y la realización de casos prácticos, indispensables para la asimilación de los conocimientos
Este curso de divide en 12 Unidades Didácticas, cada una de las cuales está estructurada en tres partes:
1. Grammar: Para que el alumno conozca el funcionamiento morfosintáctico del idioma y practique con ejercicios que se le proponen en cada apartado.
2. Reading comprehension: Presenta unos textos de lectura comprensiva que el alumno debe trabajar para poder completar los cuestionarios elaborados para cada uno de los textos.
3. Listening comprehension: Implicará la audición de unos diálogos o textos realizados por profesionales nativos de países de habla inglesa. El alumno puede escuchar la audición varias veces con el fin de obtener la información requerida en los cuestionarios de cada audición.
U.D.1. Tiempos verbales I: Construcción y uso
1.1. Grammar
Simple Present and Present Continuous
Simple Past and Past Continuous
The future: Will / to be going to
Imperative
1.2. Reading Comprehension
Reading Comprehension 1.2.1.
Reading Comprehension 1.2.2.
1.3. Listening Comprehension
Listening Comprehension 1.3.1.
Listening Comprehension 1.3.2.
U.D.2. Tiempos verbales II: Construcción y uso
2.1. Grammar
Present Perfect and Past Perfect
Present Simple and Present Continuous for future
2.2. Reading Comprehension
Reading Comprehension 2.2.1.
Reading Comprehension 2.2.2.
2.3. Listening Comprehension
Listening Comprehension 2.3.1.
Listening Comprehension 2.3.2.
U.D.3. Verbos modales
3.1. Grammar
Modal verbs
May and can
Ought, should, must, have to, need
Must, have, will and should
Would like
Had better and would rather
3.2. Reading Comprehension
Reading Comprehension 3.2.1.
Reading Comprehension 3.2.2.
3.3. Listening Comprehension
Listening Comprehension 3.3.1.
Listening Comprehension 3.3.2.
U.D.4. Adjetivos
4.1. Grammar
Order of adjectives
Enough
Participle adjectives
4.2. Reading Comprehension
Reading Comprehension 4.2.1.
Reading Comprehension 4.2.2.
4.3. Listening Comprehension
Listening Comprehension 4.3.1.
Listening Comprehension 4.3.2.
U.D.5. La comparación
5.1. Grammar
Comparative
5.2. Reading Comprehension
Reading Comprehension 5.2.1.
Reading Comprehension 5.2.2.
5.3. Listening Comprehension
Listening Comprehension 5.3.1.
Listening Comprehension 5.3.2.
U.D.6. El superlativo
6.1. Grammar
Superlative
6.2. Reading Comprehension
Reading Comprehension 6.2.1.
Reading Comprehension 6.2.2.
6.3. Listening Comprehension
Listening Comprehension 6.3.1.
Listening Comprehension 6.3.2.
U.D.7. Las estructuras interrogativas
7.1. Grammar
Reported Speech
Reporting statements
Reporting statements
Reporting offers, suggestions, intentions
Should in that clauses
Question tags
7.2. Reading Comprehension
Reading Comprehension 7.2.1.
Reading Comprehension 7.2.2.
7.3. Listening Comprehension
Listening Comprehension 7.3.1.
Listening Comprehension 7.3.2.
U.D.8. Expresiones de cantidad
8.1. Grammar
Cardinal and ordinal numbers
Quantities
The time
The money
The date
The phone numbers
There is / there are
Countable and uncountable nouns
8.2. Reading Comprehension
Reading Comprehension 8.2.1.
Reading Comprehension 8.2.2.
8.3. Listening Comprehension
Listening Comprehension 8.3.1.
Listening Comprehension 8.3.2.
U.D.9. Adjetivos y pronombres posesivos
9.1. Grammar
Possessives: adjectives, pronouns and Saxon Genitive
9.2. Reading Comprehension
Reading Comprehension 9.2.1.
Reading Comprehension 9.2.2.
9.3. Listening Comprehension
Listening Comprehension 9.3.1.
Listening Comprehension 9.3.2.
U.D.10. Uso de los adverbios
10.1. Grammar
Also – as well – too
Not …. either / neither
That as an adverb
Nothing ever / hardly ever
Even
Yet / not yet
10.2. Reading Comprehension
Reading Comprehension 10.2.1.
Reading Comprehension 10.2.2.
10.3. Listening Comprehension
Listening Comprehension 10.3.1.
Listening Comprehension 10.3.2.
U.D.11. Artículos indefinidos y pronombres
11.1. Grammar
Everybody / nobody
Ever / never
Words with -ever
Different uses of “all”
11.2. Reading Comprehension
Reading Comprehension 11.2.1.
Reading Comprehension 11.2.2.
11.3. Listening Comprehension
Listening Comprehension 11.3.1.
Listening Comprehension 11.3.2.
U.D.12. Verbos con usos especiales
12.1. Grammar
To be left / to have left
Used to
Look forward to
to get + adjective
12.2. Reading Comprehension
Reading Comprehension 12.2.1.
Reading Comprehension 12.2.2.
12.3. Listening Comprehension
Listening Comprehension 12.3.1.
Listening Comprehension 12.3.2.