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COMO AFRONTAR NUEVOS RETOS: REVISANDO MIS EMOCIONES

Habilidades directivas
Más información Duración: 24 Horas
Modalidad: Presencial
Objetivo general:

El objetivo del curso es que el participante a través de la práctica y la interacción con el grupo,  profundice en sus competencias emocionales, analizando sus fortalezas y áreas de mejora para potenciar sus actitudes ante los retos profesionales y personales.

Objetivos específicos:

Requisitos:

Metodología:

 · Metodología para los contenidos teóricos del curso: 

o Exposición por parte del formador de los conceptos, técnicas y herramientas correspondientes a cada uno de los temas del programa
· Metodología para los contenidos prácticos del curso: 
o Se busca participación del alumno, planteando todas las cuestiones que se consideren necesarias a la hora de aclarar conceptos.
o Para activar dicha participación, se planteará la realización de supuestos prácticos, técnicas de participación activa, que permitan al alumno interiorizar los contenidos, resolviendo supuestos reales, a través de debates, role playing. cuestionario y trabajo en equipo.

 

Contenido del curso:

 MODULO 1. LAS EMOCIONES 

· Contenido teórico del módulo 
o Emociones: definición práctica.
o Las emociones en la vida profesional. .
o Como nos gestionamos: Estilos y formas.
· Contenido práctico del módulo 
o Realización de… Ejercicios interactivos con el grupo. 
o Cuestionario de gestión emocional.
o Trabajos en grupo. 
MODULO 2. COMPETENCIAS EMOCIONALES 
· Contenido teórico del módulo 
o Competencias emocionales en el ámbito profesional. 
o Catalogando nuestra emociones.
o Fortalezas: analizando y potenciando.
o Como afrontar los miedos que alejan del reto.
· Contenido práctico del módulo 
o Role Playing sobre competencias emocionales.. 
o Dinámicas para analizar áreas de mejora.
MODULO 3 LA INTERACCION 
· Contenido teórico del módulo 
o Mis emociones y los demás: Como interactuamos.
o Habilidades para la relación con otros.
o Como elaborar un Plan de Acción para lograr retos.
· Contenido práctico del módulo 
o Ejercicios prácticos de relación con otros.
o Elaboración de un Plan de Acción y diagnóstico del mismo.
o Debates sobre Planes de Acción.
 

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